郑州市二七区陇西小学家庭教育课堂让家长真“懂”爱孩子
郑州市二七区陇西小学家庭教育课堂让家长真“懂”爱孩子
大象新闻记者李书恒 通讯员 夏静/文图
2025年3月28日，郑州市二七区陇西小学教育集团阶梯教室内充满了温馨的教育氛围。为了使家长们更深入地了解孩子的内心世界，“理解孩子即关爱孩子”这一主题的心理健康讲座在此展开。国家二级心理咨询师、家庭教育资深指导师李梓瑗老师通过深入的理论阐释、丰富的案例分析和互动式交流读懂孩子的心:幼儿常见问题心理解析，为在场的百余名家长呈现了一堂极具启发性的家庭教育课程。
聚焦家庭教育现状：从“焦虑”到“成长”
讲座开场，李梓瑗老师依据最新的调查结果，揭示了家庭教育领域里广泛存在的诸如过分重视成绩而忽视心理发展、过度干预等常见问题。她强调，众多家长将“爱”与“控制”划等号，却未能关注到孩子的情感需求。她认为，真正的关爱应当从理解孩子出发。她号召家长们需更新教育观念，将传统的“权威式教育”转变为与孩子建立情感联系的互动方式。
破解问题根源：行为背后的心理密码
针对孩子们普遍存在的情绪起伏和学习积极性不高的问题，李老师从心理学的视角进行了深入分析，她指出：“孩子们表现出的‘问题行为’实际上往往是他们未得到满足需求的体现。”比如读懂孩子的心:幼儿常见问题心理解析，拖延行为可能是因为孩子试图逃避压力，而过度依赖手机可能反映出他们在现实生活中感受到的情感缺失。李老师进一步通过分析“权威型”、“放任型”等不同的教育方式对孩子的影响，引导家长们反思自己与孩子日常交流互动的方式。
案例还原：用科学方法点亮成长之路
在讲座过程中，李老师借助具体实例，向听众展示了运用“主动聆听”以及“情感共鸣”等技巧来调和家庭冲突的技巧。在场的家长们纷纷表示，他们深感，“一句‘我能理解你的痛苦’远比十句‘你应当’来得更有说服力。”
专家支招：做孩子的心灵守护者
李老师向家长们传授了一些实用的教育方法，他特别强调说：“教育并非仅仅在于改正孩子的不足，更重要的是挖掘他们的长处。只有孩子们在感受到被家长充分理解之后读懂孩子的心:幼儿常见问题心理解析郑州市二七区陇西小学家庭教育课堂让家长真“懂”爱孩子，才会主动与父母分享他们的内心世界。”
参加讲座的家长们普遍觉得收获颇丰。六年级学生的家长李女士表示：“过去常常抱怨孩子不遵从，今天终于明白自己并未真正踏入孩子的内心世界。”众多家长在反馈表中留言道：“我们需要学会释放焦虑，用‘理解’与‘陪伴’来取代‘教导’与‘管理’。”
这场讲座洋溢着温馨郑州市二七区陇西小学家庭教育课堂让家长真“懂”爱孩子，不仅深入探讨了理论的精髓，还亲自指导了实践方法，更饱含了教育者耐心等待学生成长的智慧。随着家庭教育从依赖经验直觉转变为依赖科学指导，我们不仅见证了家长焦虑的缓解，还感受到了家校合作教育环境的温暖提升。
