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团体沙盘治疗:助力孩子学业的心理新途

团体沙盘治疗:助力孩子学业的心理新途

团体沙盘治疗介绍

起源与理论基础

团体沙盘,这一心理治疗技术,自20世纪50年代由多拉·卡尔夫创立以来,便在心理治疗领域占据了一席之地。团体沙盘治疗由多拉·卡尔夫创立,结合多种心理治疗理论,它巧妙地融合了分析心理学、人本主义、社会学习以及表达性艺术治疗的理论精髓,通过非言语的沟通方式,借助象征性的模型和沙盘,为来访者打造了一个既具体又可操作的探索世界的新途径。在治疗师的精心引导下,来访者的情绪得以在安全的环境中自由表达和释放,从而在轻松愉悦的氛围中实现治愈与成长。这一治疗方法,无疑为孩子学业保驾护航提供了新的选择。

团体沙盘治疗:助力孩子学业的心理新途 第1张

团体沙盘治疗:助力孩子学业的心理新途 第2张

适用范围与支持

应对情感和学业问题,如抑郁、焦虑、注意缺陷、强迫症等,为孩子提供学业支持。团体沙盘治疗的应用范围广泛,涵盖了情感障碍如抑郁、焦虑和躁狂,以及注意缺陷多动障碍、创伤后应激障碍等心理问题。此外,它还适用于处理选择性缄默、抽动症、强迫症等特定情况,同时也能有效应对逃学厌学和社交困难等学业与社交问题。这一治疗方法为孩子学业保驾护航提供了有力的支持。

团体沙盘治疗:助力孩子学业的心理新途 第3张

对孩子的观察

团体沙盘治疗:助力孩子学业的心理新途 第4张

家长们,请注意观察您的孩子是否出现以下情况。若存在,那么,沙盘治疗或许能为您提供帮助。注意孩子注意力、情绪、学业表现,若出现异常应及时考虑沙盘治疗。孩子是否经常注意力难以集中,上课时心不在焉儿童心理咨询与治疗·儿童团体治疗,作业总是拖延?他们是否丢三落四,对时间毫无概念?又或是性格冲动,情绪容易失控,常常表现出反抗和违抗的行为?此外,孩子是否在阅读时粗心大意,跳字漏字,作业马虎,从而影响学业成绩?再者,孩子是否经常情绪低落团体沙盘治疗:助力孩子学业的心理新途,对事物缺乏兴趣和活力?他们是否因身体不适,如肚子痛、头痛或失眠等而厌学?此外,孩子的人际关系是否紧张,敏感多疑,导致睡眠质量不佳?或者,孩子是否变得沉默寡言,自卑自责?最后,孩子是否出现了强迫性的行为,如反复清洁、反复检查,或无法控制地反复思考某个问题?

治疗的特点与形成

非言语、创造性、互动性强,帮助参与者自由表达情感,通过沙具展现内心世界。团体沙盘治疗的特点主要体现在以下几个方面。首先,它具有非言语性,即参与者无需通过言语来表达自己的感受,而是通过沙具的摆放和选择来展现内心世界。这种方式打破了言语表达的束缚,让参与者能够更自由地抒发情感。其次,团体沙盘是一种极具创造性的活动。在沙盘中,参与者可以构建属于自己的独特世界,这个过程中的创作完全属于参与者自己,能够充分展现他们的想象力和创造力。最后,团体沙盘治疗还强调互动性。它是在团体环境中进行的,参与者之间可以相互交流、分享沙盘作品和感受,倾听他人的观点,从而加深彼此的理解和沟通。

团体沙盘治疗:助力孩子学业的心理新途 第5张

团体沙盘治疗:助力孩子学业的心理新途 第6张

团体沙盘治疗:助力孩子学业的心理新途 第7张

治疗过程与收获

促进内心探索与成长

在团体沙盘治疗中,参与者通过沙具的摆放和选择,能够深入探索自己的内心世界,从而促进自我认知并理解自己的行为和情绪。这种方式不仅能够帮助个体更好地了解自己的内心需求,还能够为自我成长提供有力的支持。 在团体治疗中团体沙盘治疗:助力孩子学业的心理新途,沙具摆放帮助参与者理解内心需求,促进自我成长。

团体沙盘治疗:助力孩子学业的心理新途 第8张

团体沙盘治疗:助力孩子学业的心理新途 第9张

心灵收获与注意事项

团体沙盘治疗:助力孩子学业的心理新途 第10张

沙盘治疗提供情感支持,需遵守和谐规则如尊重他人创作,保持开放态度 。请确保在团体沙盘治疗中,能够保持专注并积极参与。同时,为了保持沙盘环境的和谐与秩序,请遵守以下基本规则:尊重每位成员的创作过程,避免干扰他人的沙盘工作;在分享和讨论时,请保持开放和尊重的态度,避免对他人作品进行负面评价;若需使用沙盘内的物品,请事先征得原作者的同意,并轻拿轻放,确保沙盘整体的美观与和谐。

团体沙盘治疗指南

参与方式与适用人群

需专业心理评估,适用于儿童与青少年,非急性心理障碍患者 。团体形式包括2至8名成员,由专业心理治疗师或沙盘治疗师担任引导人员。建议每周进行1至2次,共计8次儿童心理咨询与治疗·儿童团体治疗,每次持续50分钟。治疗地点为广州市花都区人民医院总院5号楼1楼,儿童保健科。适用人群为4至18岁的儿童与青少年,且处于非心理障碍急性发病期,无严重共病、精神症状或发育障碍。排除自伤或自杀高风险人群。

报名及治疗安排

需医生推荐,具体安排包括团前访谈,确定入组资格 。如果您对沙盘治疗感兴趣儿童心理咨询与治疗·儿童团体治疗,并希望了解如何报名参加,首先请咨询专业医生并获得推荐。在入组前,治疗师会进行一次约10至30分钟的团前访谈,以初步建立与您的关系,并进一步评估您是否符合入组标准。评估结果显示您目前的情况不适合立即入组,我们将根据您的个人意愿和需求,为您推荐个体心理治疗或其他团体治疗。

治疗环境与设备支持

提供安全的治疗环境,依托专业心理治疗团队支持 。我们的行为心理专科团队拥有丰富的专业人员配置,包括副主任医师、主治医师、医师以及医技和护理人员,他们各自拥有深厚的专业背景和丰富的临床经验。此外,我们还设有文员岗位,确保团队日常运作的高效与顺畅。在心理治疗领域,我们拥有多位中级和初级心理治疗师,以及儿童康复治疗师和言语治疗师,共同为患者提供全方位、多角度的心理服务。

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