儿童心理问题
儿童心理问题
儿童焦虑症儿童焦虑症的主要治疗原则是：以心理治疗为首选，对无法配合心理治疗的，或者效果不佳的，采用药物治疗。心理治疗认知行为治疗：通过认知、行为和心理反应之间的相互作用，帮助患儿认识和修正不良心理反应。具体方案会根据不同患儿个体化设计，谨遵医生指导，治疗过程需要父母参与其中，请积极配合。药物治疗抗抑郁药：目的是减轻症状。常用的是选择性 5-羟色胺再摄取抑制剂，如帕罗西汀。可以单用，也可以和联合认知行为治疗一起使用。增效药：目的是强化抗抑郁药的治疗效果。包括丁螺环酮、苯二氮卓类、非典型抗精神病药等儿童心理问题，但是效果并不明确。多动症目前认为，多动症是一种终身性的慢性疾病，治疗应遵循慢性疾病的医护模式和家庭治疗原则儿童心理咨询与治疗·儿童团体治疗，以减低总体危害，提高学习功能、社会功能和生活质量。药物能够短期缓解症状，但对于疾病导致患者及其家庭出现的一系列不良影响，更多依靠非药物治疗方法。药物治疗：能够改善注意缺陷、减轻活动过多的症状，在一定程度上提高学习成绩、改善人际关系。中枢兴奋剂：可增强大脑的控制能力，从而克制无目的多动，提高注意力和学习能力。常用控释剂有哌甲酯。非中枢兴奋剂：常用选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂：托莫西汀。非药物治疗心理治疗：行为治疗及认知行为治疗。学习适当的社交技能，用新的有效行为代替不适当的行为模式。父母培训：多动症患儿的父母容易有明显的应激行为，且为人父母的能力较差儿童心理问题，因此，家长也需要学习一些管理孩子和家庭的技能，以了解如何与孩子以较和谐的方式相处儿童心理咨询与治疗·儿童团体治疗，学习如何选择较合理的期望水平。其他：此外，学校教育，社交技能培训等对于多动症的缓解也有一定的作用。其他治疗包括脑电生物反馈治疗；游戏治疗；经颅磁刺激技术等。学习障碍学习障碍目前暂无特殊治疗，主要的治疗包括个体化心理干预及家庭教育训练，必要时可予以药物治疗。药物治疗吡拉西坦片：作用主要是可以帮助促进脑细胞功能，改善儿童智力发展缓慢症状。哌甲酯：作用是可以抑制多巴胺和去甲肾上腺素的重吸收并增加其释放儿童心理咨询与治疗·儿童团体治疗，增强二者对中枢的兴奋作用，改善注意力障碍，也可用于有多动症表现的患儿.抗焦虑、抗抑郁药：主要作用于有情绪障碍的患儿。其他治疗方法心理干预及家庭教育训练：老师与家长可以共同协作进行特殊的基本技能训练，如行为疗法、游戏疗法等增强儿童思维训练及发展。针对阅读障碍的儿童可以通过针对阅读习惯、词汇缺乏的矫正进行训练，另外还可以进行感觉统合训练，改善厌学情绪，提高学习成绩。
